大江網(wǎng)/大江新聞客戶端訊 一面錦旗,一份感恩,一段溫暖的育人故事。近日,江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程學(xué)院分析2301班班主任張媛媛老師,收獲了一份飽含深情的特殊禮物——學(xué)生周欣遠(yuǎn)及其家長親手送上一面印著“良師益友,德才兼?zhèn)洹钡腻\旗,以表對她傾心育人的誠摯謝意,也讓一段家校共育的暖心佳話徐徐展開。

以愛為橋,做學(xué)生成長的“引路燈”
自擔(dān)任班主任起,張媛媛老師便將“嚴(yán)慈相濟(jì)、因材施教”當(dāng)作教育信條,不僅深耕專業(yè)技能教學(xué),更將目光聚焦在學(xué)生的心靈成長與品德塑造上。每當(dāng)學(xué)生陷入成長的迷茫,她總會化身耐心的傾聽者與引路人:定期與學(xué)生促膝長談,針對不同性格和需求制定個性化指導(dǎo)方案,為學(xué)生量身打造職業(yè)規(guī)劃藍(lán)圖,一步步幫他們驅(qū)散陰霾、樹立自信、錨定前行方向。
“孩子以前特別內(nèi)向自卑,現(xiàn)在變得陽光又上進(jìn),專業(yè)技能更是突飛猛進(jìn),這些改變都離不開張老師的悉心引導(dǎo)!”周欣遠(yuǎn)家長的話語中滿是感激。在張媛媛老師春風(fēng)化雨般的關(guān)懷下,曾經(jīng)怯生生的周欣遠(yuǎn)逐漸蛻變成自信開朗、積極進(jìn)取的技能小能手。
家校同心,共織溫暖“育夢網(wǎng)”
教育從來不是單打獨(dú)斗,張媛媛老師深諳此道。日常里,她主動架起家校溝通的橋梁,通過家訪、線上平臺等方式,及時向家長反饋學(xué)生動態(tài),還憑借豐富的教育經(jīng)驗(yàn),為家庭教育送上科學(xué)“錦囊”。“張老師把每個孩子都視如己出,我們既感動又敬佩!”周欣遠(yuǎn)家長動情說道。
這份對學(xué)生的關(guān)愛,更體現(xiàn)在一個個細(xì)微行動中。遇到家庭困難、缺乏學(xué)習(xí)設(shè)備的學(xué)生,她二話不說伸出援手;學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)階段,她不辭辛勞奔走于各個企業(yè),精心協(xié)調(diào)崗位,只為確保學(xué)生能平穩(wěn)過渡,在實(shí)習(xí)中收獲成長。
錦旗為證,詮釋師者“赤子心”
面對這份沉甸甸的贊譽(yù),張媛媛老師卻謙遜地表示:“錦旗不僅是認(rèn)可,更是一份沉甸甸的責(zé)任。教育承載著萬千家庭的希望,我們不僅要傳授知識技能,更要為學(xué)生點(diǎn)亮人生的光!彼脤(shí)際行動詮釋著新時代職教人的使命擔(dān)當(dāng),也成為學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的鮮活縮影。
教育,本就是一場溫暖的雙向奔赴。這面錦旗,既是對張媛媛老師辛勤付出的褒獎,也激勵著全體教育工作者堅守初心、砥礪前行。未來,江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將持續(xù)深化家校協(xié)同育人機(jī)制,以匠心守初心,助力更多學(xué)子在成長道路上綻放光彩。
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